您要在哪里“促进或离开”？

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最近，许多大学在其人才招募广告中清楚地宣布了“晋升或退出”的要求。当“走，走，走，走”是一个新趋势，“去”真的会从历史阶段退休吗？如果答案是否定的，你会去哪里？ “晋升或退出”是指新雇用的教师必须在就业期内符合评估要求，并晋升为高级专业学位。该系统发生在美国。在1990年代，圣华大学通过击败大学的“铁稻”并引入“晋升或出发”来主动采取了主动行动，目的是利用竞争来刺激学术生产力。许多国立大学也很疯狂。数据表明，许多大学的科学研究的生产有所增加自从实施该系统以来，值得注意的是。但是，高产量也引起了很大的争议。首先，评估标准是不平衡的。促销标准过多地取决于项目一级的文档和数字，仅在纸上形成方向，而“仅在帽子上”，疏远教育，社会服务和其他功能。其次，去除的压力太大。一些大学在就业期间的淘汰率超过90％。一名工作人员将招募10多名博士生参加“种族”，并询问有关“传播绿洋葱”的问题。一些大学的“临时价格上涨”，并在中级就业期之前改变了晋升标准。老师永远不知道他们能够遵守该标准。第三，学术生态学被扭曲。下大学专注于评估和忽视年轻科学培训，是指“数字” Instead of Assume and “Travel” Instead of Management, WHICH Results In Many “Short, Fast” Research, and Even Academic Misconduct Such As Data Fraud And Paper Titles Students and Saturated University ‘Work is a Global Phenomenon and is not inherent in China Doctoral growth are even faster in the main developing countries such as China and IndiaMonks, less ridges “, and there are educational positions for a lifetime, many doctors have worked in low salaries for several years, and have been promoted or 左边。一些医生离开了科学研究职位，直到两到三年成为“一千年的邮政编码”，直到他们成为几所大学的博士后。 2020年对DOSTOC同事的调查显示，有48％的受访者研究了三年以上的博士后同事。安布罗斯（Ambrose）无法在哈佛大学获得起始职位，因为他的研究是“高级”的，他的研究是“先进的”来继续您的研究。 hE于2024年获得了诺贝尔生理学或医学奖。“促销或退出”系统并非没有用。建立就业机制，即“能力，中等投降，中等水平的进步，消除了自卑”，可以满足大学的发展需求。但是，要使它更好地工作，您必须实施改革和改进。许多大学没有回到“大锅稻”，而是以突出的方式取消了“晋升或离开”，而不是集体解决疏远现象的解决方案。竞争是可能的，但不应保持竞争。从“排除焦虑”到“增长伴游”，转折点已经到来。 “晋升或退出”制度是进行改革的时候。评估标准必须从“仅”到“多维”结果，并确保在同一规模上进行课堂质量和纸质质量。在就业期间，您必须从“确定停留或许可证来确定考试或停留” t。o“完整的流程护送”。我会。这将建立大量资金和其他支持措施，成为年轻大师的标准，并柔性链接，例如诊断一半的时期并推迟评估，提供了测试空间和错误。评估结果必须从“学校任意”转变为“太阳的上诉”，建立了多样化的评估系统，并通过教学委员会，学术委员会，校园外的同事和参与学生的同事提供了多样化的系统，提供了透明的上诉渠道，以避免“民事周期”和“偏见”。离开后，我们必须获得社会保障的支持，并维护支持设施，例如职业养老金，人才流市场和行业培训。重新获得博士课程需要高级计划。具有牢固应用的领域，例如工程，医学，商业和法律可以适度地指导就业和面向市场的企业家精神，以及医生在基本领域（例如文科和科学）的Al注册更加谨慎。真正的破坏性原始调查需要轻松的“十年努力”。当“晋升或出发”更新为“成长和留下来”时，年轻的老师不再被驱逐到倒计时，而是为梦想而被解雇。 （本文的来源：经济迪亚里奥：她的huimin）
（编辑：Wang Jupeng）